Premios del XIII Concurso de Narración y de Recitado de Poesía

El pasado 31 de agosto se publicó la ORDEN 2377/2022, de 23 de agosto, del Vicepresidente, Consejero de Educación y Universidades, por la que se conceden los premios del XIII Concurso de Narración y de Recitado de Poesía correspondientes al año académico 2021-2022 para los alumnos de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.

 

En él se reconoce con Mención de Honor en la modalidad de recitado de poesía a la alumna Irene Zapico Ruiz ¡Enhorabuena Irene!.

Animamos al resto de los alumnos/as a que se presenten a futuras convocatorias y a que descubran la pasión por las letras.

 

Primera Bandera Verde

Nos alegra mucho comunicaros que, tras la reunión del comité de valoración de ADEAC, junto al personal de ayuntamiento de Alcalá de Henares (tanto de Educación como de Medio ambiente), con el que trabajamos en coordinación para valorar vuestra labor como Ecoescuela en los últimos tres años, se ha aprobado la concesión de vuestra primera Bandera Verde.

 

Con esta Bandera Verde lo que queremos es, no sólo daros un premio por todo el trabajo que ya habéis realizado, sino animaros a continuar, ya que todavía queda mucho camino por andar. Ahora es el turno de consolidar lo aprendido, ampliar temas, trabajar a nivel local, apoyar a otras redes, tanto cercanas como de otros países o ciudades, para ir construyendo ese mosaico que componemos todas las Ecoescuelas.

 

Esperamos que este galardón os anime con más ilusión aún a seguir colaborando en el cuidado de nuestro planeta y a caminar hacia un entorno más sostenible a través de la educación.

 

Podéis dar a conocer la noticia dentro de vuestra comunidad educativa y de vuestro entorno, seguro que les hará muchísima ilusión.

 

¡Enhorabuena y hasta pronto!

 

El Equipo Ecoescuelas.

Nuestro huerto

En el CEIP Mozart tenemos un huerto estupendo.

FOTOS DE NUESTRO HUERTO

CURSO 2020-2021

 


NUESTRO HUERTO EN SUS INICIOS

 

 

Concurso de Video Recetas

¿Deseas participar en nuestro concurso de Video Recetas?
Consigue nuestro gran premio:
¡4 entradas para el Parque Warner!

Aquí os dejamos las bases del concurso:

XV Jornadas culturales: Galería de imágenes

Las hemos celebrado del 22 al 24 de febrero.

Aquí os dejamos una galería de imágenes por cada etapa:

EDUCACIÓN INFANTIL

 

EDUCACIÓN PRIMARIA

Aquí tenéis el programa de actividades y las Consignas para Carnaval.

Queremos agradecer a una comitiva de madres padres y tutores legales por la decoración de la entrada principal.

 

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El día de la Paz

El día de la Paz en el CEIP Mozart fue muy especial.
Todos aquellos alumnos que quisieron vinieron con una camiseta blanca al colegio.
Tres alumnos de sexto grado leyeron el manifiesto a través de la megafonía del centro:
El recreo se amenizó con música de temática relacionada con la Paz y a nivel de aula se trabajaron valores sobre la Paz y se decoró un corazón lleno de palomas.

Aquí están los corazones de Educación Infantil.

¡Busca el corazón de tu clase!

Y ahora el turno de Primaria.

¡Busca el corazón de tu clase!

¡La Comunidad Educativa del CEIP MOZART les desea Feliz navidad!

Centro preferente TEA

Somos centro Preferente para la Escolarización de Alumnado con Trastornos del Espectro Autista (TEA)

Estimadas familias,

Atender con eficiencia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere de una dotación de recursos y estrategias adecuadas con los que poder ofrecer una respuesta pedagógica adaptada.  Cada alumno tiene unas necesidades educativas individuales que requieren ser atendidas En la categoría de escolares con necesidades educativas especiales se encuentra el colectivo de alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Desde este curso, además de seguir dando respuesta a toda la diversidad del alumnado con necesidades educativas de nuestro colegio, somos Centro de Atención Preferente para la Escolarización de Alumnado con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Las condiciones personales de estos alumnos permiten, con las adaptaciones y apoyos que se establecen, cursar el currículo ordinario y un adecuado nivel de inclusión social.

Esto implica, por un lado, crear en el centro las condiciones adecuadas para favorecer el desarrollo y el aprendizaje de estos alumnos y, por otro lado, seguir sensibilizando a toda la comunidad educativa y, especialmente, a todos los niños y niñas de nuestros centro, en el respeto y valoración de las diferencias.

Durante las próximas semanas se realizará una actividad en las aulas para dar a conocer a todos los alumnos el Proyecto de Centro Preferente TEA y el TEA. Así mismo, desde la página web del centro se incorporará información al respecto para el conocimiento de todos los miembros de la comunidad educativa.

 

Visionado  del cuento “Semillas” de Desiré Acevedo:

(Duración corto 5 min)

 

Visionado del corto  “ Suceden cosas asombrosas”:

 

 

¿Qué es un Centro Preferente?

 

 

Documentos importantes: